El libro del II Congreso Internacional de Buenas Prácticas busca, fundamentalmente, sistematizar y difundir las experiencias, reflexiones y metodologías presentadas durante el encuentro para transformarlas en un recurso práctico y accesible para todas las comunidades educativas. Su propósito central es visibilizar casos de éxito y estrategias reales que ya se están implementando en las escuelas, ofreciendo a los docentes herramientas concretas para enfrentar desafíos como el estrés laboral y el fortalecimiento del aprendizaje socioemocional. Al recopilar las ponencias de expertos nacionales e internacionales, el texto no solo documenta el debate académico del evento, sino que también funciona como una guía para que los equipos directivos reflexionen sobre cómo el bienestar de los profesores influye directamente en la calidad educativa. En definitiva, el objetivo es pasar de la teoría a la acción, consolidando un material de consulta que promueva la valoración profesional y la sostenibilidad del sistema educativo a través del cuidado de quienes enseñan.